Probabilitats -- Ensenyament
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Format | Data | TÃtol | Autor |
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6 juliol 2020 |
¿Cómo promover la alfabetización estadÃstica y probabilÃstica en contexto? Estrategias y recursos a partir de la COVID-19 para Educación Primaria |
Alsina, Àngel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Muñiz-RodrÃguez, Laura
; RodrÃguez Muñiz, Luis J.
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El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ​
; Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
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5 juny 2018 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ​
; Alsina, Angel
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15 febrer 2020 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2015 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
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16 abril 2021 |
La educación estadÃstica y probabilÃstica en proyectos editoriales de Educación Infantil |
Cuida, Astrid
; Espina, EstefanÃa
; Alsina, Àngel
; Novo MartÃn, MarÃa Luisa
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2017 |
Hacia una enseñanza eficaz de la estadÃstica y la probabilidad en las primeras edades |
Alsina, Angel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
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